ШАНОВНІ ЛІЦЕЇСТИ 2 та 3 курсів!

Ви маєте змогу перевірити свої знання з хімії з опрацьованих тем і отримати лише найвищі бали за такими посиланнями:

2 КУРС - ГРУПИ 201, 202, 203 ХІМІЯ 2 КУРС; КОД

3 КУРС - ГРУПИ 301, 302, 303 ХІМІЯ 3 КУРС; КОД 775377

Посилання відкриті 1.04 з 12.15 до 13.00

3 Етап співпраці

Правильний запис рівнянь реакцій:

1)     K₂O+ H₂O → 2KOH( калій гідроксид)

2)     MgO + CO₂ → MgCO₃ (магній карбонат)

3)     Cl₂O₅ + Ba(OH)₂ → Ba(ClO₃)₂ (барій хлорат) + H₂O (вода)

4)     4NO₂ + 2 Ca(OH)₂ → Ca(NO₃)₂ (кальцій нітрат)+ Ca(NO₂)₂ (кальцій нітрит) +2 H₂O (вода)

5)     ZnO + 2KOH →^t  K₂ZnO₂(калій цинкат) + H₂O (вода)

6)     ZnO + 2KOH + H₂O → K₂[Zn(OH)₄] (калій тетрагідроксоцинкат)

Правильно написане вами на 2 Етапі рівняння реакції оцініть 

в 1 бал (максимум 6),

правильно написані продукти кожної реакції-теж

в 1 бал (максимум 6).

Порахуйте суму балів і одразу відправте результат на мою електронну пошту irynaberko@gmail.com

 Розраховую, що з поваги до самих себе ви зробите все чесно, адже на уроках в ліцеї така співпраця була успішною.

Дякую за якісну перевірку!😇

2 Етап співпраці для 4 курсу

Друзі! 

Якщо нам з вами вдалось ініціювати важливу інформацію про основні класи неорганічних сполук 💪, то пропоную наступний етап співпраці, а саме, виконати такі завдання:

дописати можливі р-ня реакцій та назвати їх продукти:

1. Калій оксид+ Вода→

2. Магній оксид+ Карбон(IV)оксид→

3. Хлор(V) оксид+ Барій гідроксид→

4. Нітроген(IV) оксид+ Кальцій гідроксид→

5. Цинк оксид+ Калій гідроксид при розплавленні→

6. Цинк оксид+ Калій гідроксид у водному розчині→

Через 2 год після розміщення завдань (12.45) з′являться відповіді з подальшими вказівками.

До уваги 4 курсу!

Шановні одинадцятикласники!

Ми знаходимось з вами на важливому і непростому етапі завершення формування умінь, навичок і конструювання логічновмотивованих ланцюжків з навчального матеріалу за курс навчальної програми з хімії середньої загальноосвітьної школи. Тема, з якої вам запропоновано виконати домашні завдання, на мій погляд, скелетна в світоглядному баченні курсу неорганічної і загальної хімії.

Хочу поділитись з вами моїм баченням акцентів, які потрібно визначити в ній як приорітетні.

1 Етап співпраці ( теоретичний )

Для вивчення теми «Генетичні зв′язки між основними класами неорганічних сполук» потрібно наголосити увагу на різновидності цих класів і прослідкувати їх підпорядкованість один одному. Пропоную вам висловити своє бачення генетичних взаємозв′язків на прикладі класів неорганічних речовин. Це особливо корисно для тих, хто вбачає хімію як навчальний предмет під час отримання майбутньої професії.

Переконана, що певні представники саме цих класів речовин будуть задіяні як консерванти під час виготовлення і тих вакцин, на які ми з нетерпінням чекаємо на нашій планеті.

До наступних творчих зустрічей!

Я підготувала для вас стислий конспект з цієї теми, який ви маєте опанувати за таким посиланням Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук

Прохання сьогодні та завтра (30.03-31.03 2020р) виконати завдання 1 етапу. 

А 1.04.2020 р. о 10.45 буде запропоновано наступний етап співпраці.

Шановні ліцеїсти 101, 102 та 301 груп!

Пропоную вам такий план нашої роботи на тиждень 30.03.20-03.04.20 року:

Понеділок, 30.03.20

12.00. - перездача тестів з хімії та біології 301 група.

Середа, 1.04.20

11.00. - урок хімії для 101 та 102 груп на тему: "Хімічні властивості амфотерних гідроксидів. Фізичні властивості середніх солей. Хімічні властивості середніх солей"

14.00.- урок біології для 301 на тему "Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація"

Для долучення до on-line уроків потрібно завантажити платформу Zoom.  

Четвер, 2.04.20

12.00.- додаткове консультаційне заняття з хімії для 1курсу
12.45 - додаткове консультаційне заняття з біології для 301

Для долучення до on-line консультацій потрібно завантажити платформу Zoom. 

П'ятниця, 3.04.20

13.00.-тестування з нових тем
ХІМІЯ І курс
БІОЛОГІЯ 301 (ці посилання будуть активовані о 12.00)

До уваги 1 курсу!

Шановні ліцеїсти 101 і 102 груп!

В п'ятницю 20.03.2020 буде проведено тестування з домашнього завдання, а перед цим пропоную консультацію на програмі ZOOM, мій id 483-720-5649
Очікую на ваші виконані домашні завдання

консультація о 11.00  20.03.2020
тестування о 12.00  20.03.2020 ХІМІЯ 8 клас

Шановні ліцеїсти  2, 3, 4 курсів!

Ваше наступне домашнє завдання:

2 курс (9 класи): §§33,34,35; №№400,401,404, 419, 421

3 курс (10 класи): §§27-29; №№425-427, 431, 445, 447

4 курс (11 класи): §38, повторити §13; №№541 (5 завдання за вибором), 548 (2 схеми перетворень за вибором), 550, 554